Evaluation Geographie Cm2 Communiquer Grace A Internet [extra Quality]

Durée conseillée : 30 minutes.

(Compétences : Se repérer dans l'espace, Comprendre un document)

Cite deux applications concrètes qui montrent qu'Internet permet de communiquer instantanément à l'échelle de la planète (exemples de métiers, d'échanges familiaux ou scolaires).

(Objectif: C'est l'inégalité d'accès à Internet et aux compétences numériques entre différents territoires ou différentes personnes ) 6. Observe ce schéma ou cette carte des connexions Internet dans le monde. Colore en rouge les zones les plus connectées. (Objectif: Amérique du Nord, Europe de l’Ouest, Australie ) evaluation geographie cm2 communiquer grace a internet

(Compétences : Se repérer dans l'espace, Comprendre un document)

L'élève doit savoir qu'Internet n'est pas magique ni totalement virtuel. C'est un réseau physique concret.

Voici une proposition de récit pédagogique, structuré et engageant, conçu pour introduire ou conclure une séquence d'évaluation en géographie pour des élèves de CM2 sur le thème : . Durée conseillée : 30 minutes

Plus besoin de se déplacer dans les magasins physiques pour acheter des biens, ce qui modifie la circulation des camions de livraison et l'organisation des commerces de proximité. III. Exemple de sujet d'évaluation (Type CM2)

Extraire des informations d'un texte ou d'une carte thématique.

Identifier les grandes infrastructures du réseau mondial. Observe ce schéma ou cette carte des connexions

Je vérifie les informations sur plusieurs sites avant de croire une actualité.

Avant de lancer l'évaluation, l'élève doit maîtriser plusieurs compétences clés définies par les programmes officiels de l'Éducation nationale :

— Cela vient de l’école « Floresta Nova », située au cœur de la forêt amazonienne, au Brésil, expliqua Madame Dubois. Ils sont en train de réaliser un projet pour protéger cet oiseau, qui est en danger. Pour réussir, ils ont besoin de nous. Ils veulent créer une exposition commune pour sensibiliser les enfants du monde entier. Mais leur connexion internet est très mauvaise. Nous devons être leurs "ambassadeurs numériques".

En classe de CM2, le programme de géographie ne se limite plus à la lecture de cartes papier ou à la mémorisation des fleuves et montagnes. Aujourd’hui, une question essentielle est posée aux élèves : L’évaluation de géographie sur ce thème vise à vérifier que votre enfant comprend comment les outils numériques transforment nos échanges d’informations, nos repères spatiaux et notre rapport au monde.

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